课外观看体育赛事（观看体育赛事作文）

体育教师如何开展课外体育活动

争取班主任和其他授课老师的支持学校体育工作的内容繁多、复杂，尤其课外体育活动，光靠分管领导和体育教师是远远不够的。因为课外体育活动的许多工作要靠班主任去实施、配合、检查、督促，所以体育教师要经常同班主任保持密切联系，配合班主任共同管理和教育学生，才能得到班主任有力的协助、配合和支持。

培养学生体育兴趣，是开展课外体育活动的重要组成部分 兴趣是人们进行活动的动力，是学生最好的老师，运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。体育教师培养学生的兴趣，使学生从“要我练”转变为“我要练”。

要想持之以恒地把课外活动开展好，还要注意两点；一是要保证安全；二是必须得到全校教师的支持。为此，一方面体育教师要注意经常沟通关系，主动听取各方面的意见，及时改进工作；另一方面决不能搞“体育至上”必须把握好课外活动的度，必须以不影响其他课程的教学和学生的文化课学习为原则，否则就会走向反面。

通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。 在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。 场地划分：根据活动项目进行安排；不要占用其它班级的场地。

组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导 实施目标 通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。 在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

孩子14岁了体育为什么还很差

1、可能是你大腿爆发力不够，你平时练习下蛙跳，一组100米，一天连上10组，可以提高你的大腿爆发力。你再练练立定跳远的起跳姿势，学学别人是怎么起跳的，下蹲多少，手臂如何摆动，起跳时四肢如何协调，你需要反复练习掌握这些要领。注意蛙跳完腿会很酸的，晚上最好用热水泡泡脚，多吃点肉类蛋类的补充下能量。

2、逐步增加运动量：不要一开始就给自己设定过高的目标，可以从每天做少量的仰卧起坐开始，逐渐增加数量和难度。对于跑步等有氧运动，也可以从短距离、慢速度开始，逐渐延长距离和提高速度。利用空闲时间进行锻炼：在家里或学校，可以利用课间、午休等空闲时间进行简单的体育锻炼，如做几个俯卧撑、深蹲或跳绳等。

3、看你的问题是不是快要中招体育考试了啊。要想真正提高跑步速度和耐力还是要长期坚持下去。短期不会有明显效果的。给你写详细建议吧。既然现在基础很差，就先从快走开始，每天坚持30分钟以上。一到两星期后感觉很轻松了，改为慢跑，30分钟左右。两星期后，延长时间和加快速度。

如何组织开展学校课外体育活动

要想持之以恒地把课外活动开展好，还要注意两点；一是要保证安全；二是必须得到全校教师的支持。为此，一方面体育教师要注意经常沟通关系，主动听取各方面的意见，及时改进工作；另一方面决不能搞“体育至上”必须把握好课外活动的度，必须以不影响其他课程的教学和学生的文化课学习为原则，否则就会走向反面。

①早操和课间操。早操和课间操不但可以起到锻炼学生身体增强学生体质的作用，还会使学生养成早起的好习惯，久之，可以形成风气，这是优良校风的一部分。早操以后，还可以进行早锻炼，可以班、组为单位，充分发挥学生中的体育积极分子的作用。

持续学习：参加培训、学习新知识，不断提升自身修养和素质。培养体育精神：注重培养学生的体育道德和团队精神，引导学生在活动中学会合作和尊重规则。通过这些措施的实施，可以有效促进校园体育活动的开展，提升学生的身心健康水平，培养他们的团队合作能力和竞争意识，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

争取班主任和其他授课老师的支持学校体育工作的内容繁多、复杂，尤其课外体育活动，光靠分管领导和体育教师是远远不够的。因为课外体育活动的许多工作要靠班主任去实施、配合、检查、督促，所以体育教师要经常同班主任保持密切联系，配合班主任共同管理和教育学生，才能得到班主任有力的协助、配合和支持。